數學運算：每道題給出一個算術式子或者表達數量關係的一段文字，要求報考者熟練運用加、減、乘、除等基本運算法則，並利用其他基本數學知識計算或推出結果。

近日，教育部公布了2021年度一流本科專業建設點名單，湖南共新增275個一流本科專業建設點，包括國家級一流本科專業建設點184個、省級一流本科專業建設點91個。截至目前，全省共有2599個本科專業點（不含國防科技大學），其中1007個被認定為一流本科專業建設點，占比達38.7%，包括國家級一流本科專業建設點504個、省級一流本科專業建設點503個，超額完成了預期建設任務。

中南大學、湖南大學、湖南師範大學、長沙理工大學等4所高校國家級一流專業建設點在本校專業點中的占比超過了50%。近年來，湖南先後出台了深化新時代學科專業體係改革、振興新時代湖南高等教育的相關文件，推動高校聚焦服務“三高四新”戰略定位和使命任務，針對湖南優勢產業鏈群、戰略性新興產業、鄉村振興、強省會、長株潭都市圈、“三區兩山兩中心”建設等戰略需求，以及社會民生重點領域新興需求，積極發展新興專業，改造提升傳統專業，打造特色優勢專業，重點布局一批急需學科專業。目前，全省一流本科專業建設點涵蓋了12個學科門類、84個專業類，包括材料類、航空航天類、機械類、交通運輸類、能源動力類等與我省先進製造業緊密相關的專業點360個，占全省一流專業建設點的35.7%，其中，國家級一流本科專業建設點187個，占比51.9%。

建立健全基於人才需求預測預警的學科專業動態調整機製和急需學科專業引導機製，堅持整合存量、做優增量、提升質量，2019-2021年，全省高校共增設本科專業點189個，其中與“三個高地”建設和區域重點產業發展直接相關的專業點120個左右，同時撤銷社會需求飽和、就業率不高的專業點86個。湖南全麵實施“六卓越一拔尖計劃”2.0，深入推進新工科、新醫科、新農科和新文科建設（簡稱“四新”建設），引導各類高校發揮辦學優勢，在不同領域各展所長，以“四新”建設為引領，從教育思想、發展理念、質量標準、技術方法、質量評價等人才培養範式進行全方位改革，建設優勢特色專業。

截至目前，全省高校共立項國家級新工科、新農科和新文科項目85項，省級項目172項；建有國家級基礎學科拔尖學生培養計劃2.0基地10個、省級基地35個，2021年湘潭大學“數學拔尖學生培養基地”實現了省屬高校國家級基地零的突破。

探索構建產學研用多要素融合、多主體協同的育人機製，以院係組織模式創新為抓手，以國家級、省級一流專業建設點為依托，推進建設了16個現代產業學院（其中國家級1個）、4個特色化示範性軟件學院（其中國家級3個），還建設了406個湖南省高校創新創業教育中心和446個校企合作創新創業教育基地。本書圍繞“忠誠是黨對黨員的根本政治要求、是黨員幹部必須具備的政治品格”這條主線，從忠於黨、忠於國家、忠於人民、忠於事業等方麵詮釋了對黨忠誠的衡量標準和實踐要求，有利於黨員幹部深入理解並掌握忠誠的豐富內涵、錘煉過硬的政治品格，為進一步加強黨性修養提供有益參考。

本書既講道理又擺事實，理論與案例相結合，思想性、針對性和可讀性較強，具有較高的啟迪意義和參考價值，可作為黨政機關、企事業單位開展忠誠教育的讀物，也是廣大黨員幹部品格修煉的案頭書。《脫口秀大會》寧靜拯救楊瀾：她不是故意的楊瀾作為導師（領笑員）出現在新一季的《脫口秀大會》，結果她的表現差強人意，甚至飽受詬病。

總結起來，就是她抓不住脫口秀的節奏和內涵，活活把一個搞笑的語言藝術變成了技術工程，所以她的點評無趣、無味，與她在主持界的“一姐”地位太不相稱。難怪一個楊瀾的鐵粉痛惜：姐啊，你真的不該去這個節目。